为深化校地协同、服务边疆教育发展。2025年12月14日至15日，昆明理工大学国际学院代表团赴元阳县第二中学举行教育研究与实习实践基地揭牌仪式，开启校地合作新篇章。

此次活动得到元阳县委、县政府高度重视，县委统战部、县教育体育局、县民族宗教事务局、县文化和旅游局、县文联等多部门共同参与。云南省专家基层科研工作站“梯田文化保护传承与民族团结——马翀炜专家工作站”团队及特邀学者全程提供支持，构建起“高校+地方+专家”三方联动的协作机制，为合作深度开展筑牢基础。

座谈环节中，元阳二中负责人首先提出在拓展国际化教育资源与视野方面的实际需求。他表示，此次合作是校地优势互补、协同发展的重要契机，将为二中提升办学水平注入新的活力。昆明理工大学国际学院负责人积极回应，强调学院始终秉持开放共赢理念，未来将重点围绕资源共享、文化交流与实践基地建设三大方向深化合作，学院还将组织中外学生实地感受乡村振兴成果、民族风情与生态智慧，立体感知中国发展成就，助力讲好中国故事。云南省专家工作站首席专家马翀炜教授分享了工作站的核心任务与阶段性成果，明确将持续为校地合作提供学术支撑。元阳县委常委、统战部部长吴婷婷指出，此次合作既是校校携手赋能基础教育的生动实践，也是中外青年近距离触摸中国脉搏、共筑人类命运共同体的重要契机。期待双方以两大基地为纽带，共同推动元阳教育高质量发展与民族文化国际传播。与会领导、专家围绕合作细节各抒己见，为校地协同发展、资源高效对接、项目落地见效提出了多项宝贵建议。

座谈会后，三项平行活动同步展开：在合作细则磋商会上，双方围绕党建联建、师资交流、课程共建等内容展开务实讨论，明确合作路径与分工；与此同时，学院“世界青年之家”团队与元阳二中300余名学生代表共同开展红色文化传承主题活动，团队成员依次分享家乡红色故事，带领二中学生重温奋斗历程，互动环节现场气氛热烈，在思想碰撞中传承了红色基因，在答疑解惑中深化了情谊。同时，学院创新项目团队展示了涵盖科技创新与文化传承的教育实践项目，与会领导、专家结合地方特色提出优化建议，为项目优化升级提供了针对性指导。

活动期间，代表团还走访了哈尼梯田文化博物馆、箐口民俗村及傣陶非遗村落等地。实地调研当地生态文化与非遗传承，为后续合作积累实践素材。

此次合作交流暨挂牌仪式为昆明理工大学国际学院服务地方发展、践行高校社会责任的重要举措，构建了“高校赋能基础教育、地方助力人才培养、文化促进国际交流”的良性互动模式。未来，昆明理工大学国际学院将继续推动校地合作向纵深发展，为推动民族地区教育事业发展与文化互鉴贡献高校智慧力量。