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学生实习专栏

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国际学院2012级汉语国际教育专业学生赴泰实习再启航

   

    2014年国际学院汉语国际教育专业学生赴泰实习项目,是学院第二次选派汉语国际教育专业的学生,远赴泰国的中小学,进行十个月的教学实践活动。经过前期严格的面试、选拔和培训,2012级汉语国际教育专业的35名学生全部赴泰国开展为期十个月的带薪教学实习。

 

 

    为办出具有特色的汉语国际教育专业,国际学院从2011年起对汉语国际教育专业进行重要的教学改革,目的是大力改革传统人才培养模式,实践“汉堡包”式人才培养模式。具体做法是:学生在学校进行两年基础和专业课强化的理论学习,在具备汉语国际教育的基本能力和条件后,到国外进行真实环境的带薪教学实践,经过实践,加深对国际背景下的汉语教学的理解,锻炼教学能力,增强就业竞争力,培养高质量的应用型人才。从2011级开始,国际学院为学生提供在泰国真实环境下进行教学实践的机会,实地进行一线教学实习,并安排教师进行远程指导,实现了独具特色的本科海外教学实习模式。2011级同学在长达十个月的实习后,各方面均取得了长足的进步,并已于今年3月15日全部返回学校继续下一阶段的学习。

 

    为更好地做好第二届赴泰实习项目,学院做了充分的准备。在总结2011级学生赴泰实习经验的基础上,除正常的教学外,学院为学生专门进行了汉语国际教育的教学和专门培训,内容涉及中国文化、泰语、泰国文化、教学方法实践和教育软件等。

  6月1日中午,32名2012级汉语国际教育专业的学生自昆明出发前往泰国(另有3名学生已提前于5月29日出发前往泰国的Saint Nicholas 学校)。陆建生院长和沈玲书记前往机场为学生们送行。纪洪江副院长和辅导员钟明老师护送学生前往泰国。泰国教育部教学质量监督委员会主席Warasak博士等到机场迎接。目前,35名同学已经奔赴各自的实习岗位,开始了真正的汉语国际教育教学实习体验。  

 

    6月2-3日,纪洪江副院长和钟明老师还在泰国教育部教学质量监督委员会的安排下,实地考察了接受实习学生的Rayong府的三所学校。

  

    此次赴泰实习项目的开展,为学生搭建了国际教学平台,有利于提高学生汉语国际教育的专业实践能力,开阔国际视野。同时也将极大的促进我校与泰国教育部教学质量监督委员会的合作,扩大我校在泰国的影响力,提升我校的国际化发展,为我校在“桥头堡”战略中起好排头兵作用,打下更好的基础。